sábado, 30 de marzo de 2013

Música de procesiones

A punto de terminar la semana santa, os muestro alguna de las canciones que se utilizan en las procesiones para acompañarlas, además de una pequeña reflexión sobre la música en las procesiones.

Como sabéis, a lo largo de la historia, la música ha sido un importante aliado para hacer llegar la palabra de Dios al pueblo. De hecho, en la notación neumática del canto gregoriano encontramos la base de lo que sería nuestro sistema de notación musical actual. Desde entonces, la música ha servido como acompañamiento para los actos religiosos no sólo en la comunidad cristiana. En diferentes tribus por ejemplo se utiliza la música para alabar a un dios, o acompañar una muerte por ejemplo.

En nuestro caso, en la Semana Santa se utiliza la música para acompañar las procesiones, que al fin y al cabo es una representación de la pasión de cristo seguida por millones de personas. Normalmente bandas de música, desfilan por las calles llenándolas de energía y sentimientos varios (tristeza porque Jesús ha muerto, alegría porque viene la virgen, etc).
Uno de los instrumentos más importantes (por no decir el que más) es el tambor. Crea unidad y cercanía en todas las personas de la misma cofradía/hermandad. Además de aportar un sentimiento de grupo y unidad a las personas de dentro de la procesión también aporta a los espectadores cierto respeto y tensión. Si a los tambores les sumamos una banda que los acompañe, la experiencia puede ser muy grata para todos los oyentes, ya que están siendo acompañados e invadidos por una música, que ha sido interpretada especialmente para esa procesión, y para ese momento.

Aunque hay distinta música dependiendo del día de procesión, el trono y la ciudad, algunos ejemplos de melodías que están sonando esta semana santa son las que os pongo a continuación:

¿Oyes música? Cierra los ojos, adéntrate en la música a intenta sentir lo que el autor trató de transmitir con la canción. 
Déjate emocionar y llevar por el aire de marcha y las distintas melodías. ¿Os imagináis una procesión sin nada de música?

viernes, 29 de marzo de 2013

Afinación instrumental 432 VS 440 Hz

Tras muchas horas leyendo y buscando fuentes de diversa tipología para intentar contestar a las preguntas: ¿Qué produce afinar el "LA" de un instrumento a 440 hz o a 432 hz? ¿Existe alguna diferencia?, os mostraré las dos posturas existentes: la postura que cree que afinar a 432 hz otorga desde efectos físicos a trascendentales, y la postura escéptica que niega cualquier diferencia entre ambas afinaciones. 

Como sabréis, en cualquier orquesta, banda o conjunto instrumental, todos los instrumentos están afinados  a los mismos hercios. En la actualidad, esta afinación suele ser de 440 hz (440 vibraciones por segundo), pero no siempre ha sido así. De hecho, la historia de la afinación instrumental a 440 hz parte de la época de los nazis. Concretamente de 1939, cuando Joseph Goebels creó un decreto por el que todo el mundo debía afinar el "La" musical de los instrumentos a 440 hercios, en lugar de a 432 como se iba haciendo hasta ese momento. A pesar de este decreto impuesto por Goebels y aprobado por la ISO (Organización Internacional de la Normalización), un gran número de músicos franceses organizaron un referendum para mantener el "La" a 432 hercios. ¿Por qué? A continuación intentaré mostrar dos posturas que debaten la importancia de afinar a unos hercios o a otros.

Tengo curiosidad por saber si verdaderamente el agua coge esta imagen cuando se le pone música a 440hz y a 432hz. 
De ser así, verdaderamente la música a 432hz ejercería efectos positivos en nosotros mismos.
¿Es mejor cambiar la afinación de todos los instrumentos a 432hz?

martes, 19 de marzo de 2013

Cuestión de educación: Finlandia y España

¿Te perdiste el vídeo de "Cuestión de Educación" del programa salvados de la Sexta? Aquí puedes verlo de nuevo, además de una pequeña reflexión y datos sobre la diferencia educativa entre Finlandia y España.

Cada vez que nos enfrentamos a un nuevo sistema educativo, tenemos la impresión de que es peor que el anterior... ¿Qué será lo que hacemos mal? Creo que merece la pena ver el documental que transmitió la sexta en su programa "Salvados", donde Jordi Évola se adentra en el sistema educativo finlandés para mostrárnoslo y hacernos reflexionar sobre la posibilidad de implantarlo o no en España.
Aquí podéis verlo entero. No tiene desperdicio.

Pero ahí no acaba la cosa, a continuación os adjunto un cuadro publicado por ELMUNDO el pasado 12 de diciembre, donde podemos observar algunas diferencias entre el modelo educativo finlandés y el español:

lunes, 11 de marzo de 2013

La danza de las mil manos

Hoy comparto con vosotros esta curiosa danza realizada por 21 bailarinas sordas. ¿Quién dice que un sordo no puede hacer música ni bailar? Disfrutadlo. 

A pesar de la gran sincronización que se necesita para hacer esta danza llamada "la danza de las mil manos", en Pekín, durante la celebración de las fiestas de primavera de este año, se realizó esta danza con 21 bailarinas sordas, que sólo cuentan con las señales de los monitores que hay a las esquinas. Su verdadero debut fue en la ceremonia de Clausura de los Juegos Paraolímpicos de 2004.
¿Quién dice que una persona sorda no pueda disfrutar y formar parte de la música o la danza? Puede que le cueste más que a una persona oyente, pero con ayuda puede llegar a hacer cosas increibles como esta. Simplemente dale al play y disfruta del vídeo adentrándote en él.


Gracias Balti por mostrarme el vídeo ;)

viernes, 1 de marzo de 2013

Musicoterapia para personas con Alzheimer

¿Qué puede hacer la musicoterapia para ayudar a las personas con Alzheimer? ¿De qué forma? 
Hoy ahondamos brevemente en actividades musicales que pueden ser realizadas para personas con Alzheimer. Además, os presento dos vídeos que me han parecido interesantes para compartir. 

Lo primero de todo...¿Somos capaces de ENTENDER y ACEPTAR a la persona con Alzheimer?

Casi todos conocemos lo que es el Alzheimer: Una enfermedad neurodegenerativa de origen aún desconocido (aunque hay diversas hipótesis sobre su origen) que puede afectar a las personas desde los 30 años (lo normal es que sea a partir de los 65, pero hay casos mucho más precoces).
Aunque sabemos que no hay cura para esta enfermedad, la musicoterapia y la música en general pueden ayudar a la persona con Alzheimer a conseguir distintos objetivos, frenando o ralentizando la enfermedad. Puede ayudar a que la persona mejore su motricidad, que recuerde movimientos relativamente sencillos como puede ser levantarse de una silla, puede ayudar a sentir emociones, a ser consciente de la realidad, y un infinito etcétera.